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疫情原因加速了信息化教学的演进速度,网络教学促使任课教师们需在各类教学平台中优化选择,将在线直播、MOOC与线上研讨答疑等教学手段相结合,以期高质量完成教学任务.通过对高职院校学生在线学习调查,从学生自律、教师在线沟通技巧、互动展现和教学设计的激发几个方面提高学生学习动力,以提高教学效果.
疫情下网络教学现状分析与措施研究
【摘 要】
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疫情原因加速了信息化教学的演进速度,网络教学促使任课教师们需在各类教学平台中优化选择,将在线直播、MOOC与线上研讨答疑等教学手段相结合,以期高质量完成教学任务.通过对
【机 构】
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武汉光谷职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2020年35期
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