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<正>本文在阐述思维地图的概念的基础上,分析了思维地图的应用特点,并通过国外的教学案例加以阐释,为国内应用思维地图提供依据,帮助学习者更有效地使用可视化工具,从而高效地获取知识,提高学习能力。概念图与思维导图已经成为信息时代教学中常用的知识可视化工具,它们以图像的形式将知识信
思维地图在美国教学中的应用研究
【摘 要】
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<正>本文在阐述思维地图的概念的基础上,分析了思维地图的应用特点,并通过国外的教学案例加以阐释,为国内应用思维地图提供依据,帮助学习者更有效地使用可视化工具,从而高效
【机 构】
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南京师范大学教育技术系
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2008年01期
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