论文部分内容阅读
基于中国学生万篇英语作文语料库(TECCL)和英语本族语者作文语料库(LOCNESS),采用中介语对比分析方法,对比中国大学生和英美大学生在-ing小句上的使用特征.研究检索并比较全体动词的所有限定及非限定-ing小句的整体频数分布,并将母语者小句频数与学习者频数进行差异显著性卡方检.研究旨在分析中国大学生和英美大学生写作语言差异,为高校外语教学提供新视角和新方法.