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把社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯,这是党的十九大报告对培育社会主义核心价值观认同提出的新命题。社会主义核心价值观情感认同与认知认同、行为践履相比,具有倾向性、感染性和升华性特性,在社会主义核心价值观培育中发挥着独特作用。社会主义核心价值观情感认同培育过程有着自身内在的生成逻辑,社会主义核心价值观的认知是培育的前提,社会主义核心价值观情感是培育的动力,自觉践履社会主义核心价值观是培育的旨归。应注重激发人民的国家荣誉感、优化社会群体的道德情感氛围、发挥实践体验的教育引导作用,增强情感在社会主义核心价值观培育中的作用,促进社会主义核心价值观情感认同。