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为促进教育公平,教师轮换制度在我国一些地区实行。教师作为建构校园文化的重要主体之一,对校园文化的建设有着重要意义和价值,教师的流动势必会影响到校园文化的建设。在基础教育课程改革的背景下,教师应继续深入对校园文化和教师轮换制度的研究,并揭示二者之间的联系,探究教师轮换制度对校园文化的影响。
教师轮换制度对校园文化的影响探究
【摘 要】
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为促进教育公平,教师轮换制度在我国一些地区实行。教师作为建构校园文化的重要主体之一,对校园文化的建设有着重要意义和价值,教师的流动势必会影响到校园文化的建设。在基
【机 构】
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吉林师范大学教育科学学院
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年07期
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