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英语在我国大学生的日常学习中有非常重要的地位,然而一直以来,我国学生的英语学习普遍存在着应用能力不强的问题,特别是听力和口语是普遍性的问题。随着大学英语四级考试的不断改革,对听力的要求也越来越高,如何提升大学英语四级听力水平,也是广大英语教师面临的普遍难题。本文讲重点探讨信息化手段对于提升大学英语四级听力水平的意义和措施。