【摘 要】
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立德树人授课理念要求中小学教师在授课工作中除了对考试重点予以讲解之外，还要求教师重视德育。英语属于一门人文性和工具性兼具的科目，需要教师立足课堂教学实际，应用先进的英语授课模式，细致分析语篇，挖掘主题内涵，关注个体情感态度发展的需要，开展德育教育。而英语文学名著中的许多内容都具有德育意义，以其独特的文化内涵和艺术魅力熏陶着学生的心灵。本文对在高中英文名著阅读中的德育予以研究，旨在为高中生全面素养的
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立德树人授课理念要求中小学教师在授课工作中除了对考试重点予以讲解之外，还要求教师重视德育。英语属于一门人文性和工具性兼具的科目，需要教师立足课堂教学实际，应用先进的英语授课模式，细致分析语篇，挖掘主题内涵，关注个体情感态度发展的需要，开展德育教育。而英语文学名著中的许多内容都具有德育意义，以其独特的文化内涵和艺术魅力熏陶着学生的心灵。本文对在高中英文名著阅读中的德育予以研究，旨在为高中生全面素养的提升奠基。
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