浅谈语文教学中的情商培养

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从心理发展阶段看,中学生的心理属于半成熟期:日常学习生活中会遇到许多情绪方面的问题,如果能将负面情绪及时转化,对学生的学习、身心发展会起到积极的推动作用,反之则会使其走向另一极端。因此对中学生进行情商培养,使其形成健全人格,增强社会适应性,比一味注重知识传授、智力培养有更重要的作用。
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