【摘 要】
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目的:对我院在儿外科医护同组排班模式在实施优质护理的体会进行探讨。方法:对2010年3月到2015年3月,我院儿外科有七个专业组,在医疗小组的基础上组成医护同组的医疗护理小组,成员
【机 构】
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山西省儿童医院 山西 太原 030013
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目的:对我院在儿外科医护同组排班模式在实施优质护理的体会进行探讨。方法:对2010年3月到2015年3月,我院儿外科有七个专业组,在医疗小组的基础上组成医护同组的医疗护理小组,成员为3-4名医生及一名高年资护士,在患者住院期间实施不间断的全程的医疗护理措施、健康宣教、出院指导、预约复诊等服务,对医生和患者家属对优质护理的满意度进行调查统计,并与未实施医护同组排班模式前的满意度进行对比。结果:医生及患者家属对医护同组排班模式的护理满意度较之前未实施医护同组排班模式的护理满意度有大幅度的提高,医生满意度从97.9%提高到99.1%。患者家属满意度从96.5%提高到97.8%。结论:医护同组排班模式有利于医、护、患信息沟通,使治疗及护理措施及时、正确落实到位,患儿更好地恢复身体,从而提高患者和患者家属对护理的满意度,间接为医院宣传,赢得良好的口碑,增加医院的效益。
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