【摘 要】
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在应用型本科教育中,体育课程改革要根据学校办学理念和办学定位,与学校培养方案保持一致;在体育课程的构建中,既要体现满足学生终身发展的需求,又要体现培养学生职业体能和
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在应用型本科教育中,体育课程改革要根据学校办学理念和办学定位,与学校培养方案保持一致;在体育课程的构建中,既要体现满足学生终身发展的需求,又要体现培养学生职业体能和职业道德的需求.同时,体育课程体系的构建必须尊重体育课程本身的学科性和知识的全面性,并注重与学生所学专业的协同性,在课程内容、教学方法以及课程评价等方面进行相应调整,从而发挥体育课程在应用型人才培养中的作用和地位.
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