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在现阶段的应试教育的背景下,虽然学生的理论能力得到很好的发展,但是实践能力一直在原地止步不前.就拿化学实验来说,很多理论知识同学们都已经非常熟悉,但是一到动手操作,检验实践的时候,往往会出现各种各样的问题,这正是我们应试教育弊端的展现.所以在当前的高中化学教学中,应该采用理论与实践相结合的教学方式,让学生的知识储备和操作能力都得到很好的加强.