【摘 要】
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随着我国经济的迅猛发展,利用计算机设备和互联网技术对学生进行信息化的教育,已成为各高校教学的重要方式.尤其是对于大学数学课程而言,此课程的抽象度较高,需要将网络教学
【机 构】
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江西省宜春学院数学与计算机科学学院
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随着我国经济的迅猛发展,利用计算机设备和互联网技术对学生进行信息化的教育,已成为各高校教学的重要方式.尤其是对于大学数学课程而言,此课程的抽象度较高,需要将网络教学合理地应用到数学教学中,既能丰富教学形式,又能够给学生提供良好的学习氛围,能使学生在不知不觉中提升学习能力及技巧.但是大学数学利用网络教学中也存在着一定的弊端.本文笔者对大学数学网络教学的利弊进行了分析,并提出了行之有效的对策.
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