应用型高校的美育现状及改革建议 ——基于四川省4所高校大学生的调查

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本文分析了对四川省4所应用型本科院校大学生的美育调查,调查结果是大学生对美育的总体评价不高.学生对美育有一定的认知,愿意接受美育,对美的接触主要途径是通过网络和影视,美的欣赏能力、认知水平有限,民族文化审美不容乐观.学生对美育教师评价较好,对于课程的内容、形式和资源应用评价较低,根据调查做出以下建议:各高校需重视和加强美育,提高其实效.美育课程需要积极建设,优化升级,加强美育的实践活动,需关注大学生民族文化的审美能力.
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