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"测量"单元包括毫米、分米认识,千米的认识,吨的认识,旨在让学生对长度单位、质量单位有比较系统、完整的认识,但"千米"与"吨"难建立"量感".只有加强实践与体验,才能更好地牵手"量感".
实践体验,牵手“量感”——以三上“测量”为例
【摘 要】
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"测量"单元包括毫米、分米认识,千米的认识,吨的认识,旨在让学生对长度单位、质量单位有比较系统、完整的认识,但"千米"与"吨"难建立"量感".只有加强实践与体验,才能更好地牵
【机 构】
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福建省厦门市翔安区第二实验小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年23期
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