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素质教育工作的开展,应当充分结合先进的教学方法,从而强化教学效率,提高教学质量.基于此,本文谨以初中《道德与法治》课程为例,基于生本理念,就微课教学模式在初中《道德与法治》课程教学中的应用方法及应用策略进行分析与探讨.
基于生本理念的微课开发策略探究 ——以初中《道德与法治》为例
【摘 要】
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素质教育工作的开展,应当充分结合先进的教学方法,从而强化教学效率,提高教学质量.基于此,本文谨以初中《道德与法治》课程为例,基于生本理念,就微课教学模式在初中《道德与
【机 构】
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南京市文枢初级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年25期
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