【摘 要】
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现代心理学研究表明,学生的求知、发展和成才,是一种持续不断的心理发展过程.学生学习是否成功,首先取决于学习者的心理准备状态.中学生正处在心理急剧发展变化的时期,在实验
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现代心理学研究表明,学生的求知、发展和成才,是一种持续不断的心理发展过程.学生学习是否成功,首先取决于学习者的心理准备状态.中学生正处在心理急剧发展变化的时期,在实验中会表现出认知、情绪和思维诸方面的不同程度的心理障碍,因此,实验教学中如能根据学生的心理特征,加强心理教育,采取灵活有效的方法,帮助学生克服心理障碍,就能大大提高实验教学质量.
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