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本文通过教学实践，以教师阅读教学为本，根据学生的需求，适时地搭建既符合学生的认知心理、又适应学生的学习水平的支架， 通过支架教学法在初中阅读课中的实践与应用，以期提升学生对阅读的兴趣和阅读理解能力，并取得教学实效。
支架教学法在初中英语阅读课中的实践
【摘 要】
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本文通过教学实践，以教师阅读教学为本，根据学生的需求，适时地搭建既符合学生的认知心理、又适应学生的学习水平的支架， 通过支架教学法在初中阅读课中的实践与应用，以期提升学生
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区瓜沥镇第一初级中学 浙江 杭州 311241
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年28期
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