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市县一级基层广播电视大学是电大系统的基础支撑和人才培养的具体承担者,因而也是校园文化建设的主体。但由于电大学生以在职学习为主,各基层电大的办学资源等条件也有限,对校园文化建设造成理念、制度、环境等方面的困难。各级基层电大需深化认识、加强领导、完善保障,吸引广大师生、社会各界人士投入到校园文化建设活动中,建设能够凸显办学方向、凝聚办学精神、提升办学能力、培育办学特色的基层电大校园文化,更好地满足全民学习、终身学习需要。