【摘 要】
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一 调查的目的性格是表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定而具有核心意义的个性心理特征。性格对制约能力的发展,掩蔽和改造气质,巩固已形成的品德心理特征,改造或矫正
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一 调查的目的性格是表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定而具有核心意义的个性心理特征。性格对制约能力的发展,掩蔽和改造气质,巩固已形成的品德心理特征,改造或矫正不良品德均有极其重要的作用。小学阶段是性格的塑造期。培养良好性格,是现代教育培养跨世纪人
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