论文部分内容阅读
师德建设是高校建设的重要内容,科学的师德评价指标可以有效地推动学校和教师共同发展,地方高校有其独特的发展特点,但在师德评价体系建设方面仍需要进一步提高.地方高校应准确把握自身办学特点,在分析当前教师师德评价体系中存在问题的基础上,构建地方高校师德评价指标体系.
地方高校师德评价指标体系构建研究
【摘 要】
：
师德建设是高校建设的重要内容,科学的师德评价指标可以有效地推动学校和教师共同发展,地方高校有其独特的发展特点,但在师德评价体系建设方面仍需要进一步提高.地方高校应准
【机 构】
：
苏州科技大学人事处,苏州大学马克思主义学院
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2021年19期
【基金项目】
：
江苏省高校哲学社会科学研究项目“新时代地方高校师德师风建设路径研究(项目号:2020SJA1375)阶段性成果”。
其他文献
在线教育作为朝阳产业,凭借打破时空界限、为用户提供更为便利的服务等优势,吸引了越来越多创业者和投资人士的关注。然而,作为一种新的业态模式,在线教育模式还存在很多问题。该文探讨了新冠肺炎疫情背景下在线教育模式在课程体验、教学管理、行业壁垒、产品版权等方面存在的问题,在此基础上提出一些对策和建议,以期为在线教育行业的发展提供理论指引。
伴随着学习生活环境的变化,大学新生的角色身份也随之发生改变.在角色转换中,大学新生会出现自我认知失衡、专业学习不适应、独立生活和人际交往困难等问题.对此,在引导大学
当前,高校非常重视提升大学生自主学习能力.对大学生自主学习能力的评价主要从教师、学生以及教学管理者三方面进行.该文从教师、学生和学校三方面出发,提出提升大学生自主学
国内外科研人事管理中广泛使用期刊分区,不同的期刊影响因子分区规则之间的合理性大小需要进行量化比较.使用离散系数对JCR分区规则、中国科学院文献情报中心分区规则(中科情
以2003—2019年期间SCI-E&SSCI收录的机构知识库研究领域期刊论文为研究对象,对机构知识库的研究内容和动态演化进行了深入探讨,指出现阶段的研究内容包括IR的建设、IR的管理和技术、IR资源可见度和科研数据管理等,未来机构知识库研究发展趋势或将转移到相关法律问题、存储成果深度开发、多维知识图谱构建、功能优化等,随着大数据和人工智能等变革性技术的不断成熟,机构知识库可能将出现新的研究高潮。
理想信念教育作为高校思想政治教育的重要内容,存在重理论轻实践、重形式轻内容、重线下轻线上等问题。为有效解决上述问题,该文提出要坚持人本理念、发展理念、创新理念,依托信仰公开课,坚持理论课程与实践课程相统一、统一性与多样性相结合、线上与线下相融合,探索青年理想信念教育路径。
如何增强“马克思主义基本原理概论”课程教学的实效性,是一个重要问题,也是一个复杂问题。该文认为“马克思主义基本原理概论”课程教学存在教学知识有待加固、教学方法有待拓展、教学载体有待扩建、教学评价有待完善四个问题,影响了教学实效性。针对这四个问题,该文从增加课程知识深度、创新课程教学方法、加强教育载体基础建设、建立多元化的课程评价体系四个方面出发,提出有效增强“马克思主义基本原理概论”课程实效性的途径。
随着时代的发展,信息技术已逐渐深入人们的日常生活中,教育也逐渐进入了信息化时代.“一起作业”APP是一项专为小学英语打造的网络学习软件,主要通过游戏化的学习方式来激发
电类专业课程内容抽象、理论性强.传统课堂教学存在课堂吸引力差、课后评价和监督方式单一等问题.文章注重智慧教学工具与传统课堂教学的深度融合,将思维导图和引导性笔记等
关键核心科学技术已成为国家综合竞争力的战略资产,面对复杂多变的国际形势,分析当前国际科学数据研究动态,对我国关键核心科学技术的发展具有重要的理论指导作用。采用文献计量分析方法,从年度发文情况、国家地区、高学术影响力作者、学术机构、基金资助情况、核心研究领域等角度,对SCI、SSCI收录的科学数据主题文献进行了统计分析,应用知识图谱的手段,展示了科学数据主题研究的热点及其演化历程,并指出科学知识是未来一段时间内科学数据主题研究的热点。