【摘 要】
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高校实验技术人员既承担着实践教学任务,还肩负着实验室的管理。实践教学不同于理论教学,要求实验技术人员在充分了解自己的岗位职责、认清工作现状的基础上,切实完成好自己
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高校实验技术人员既承担着实践教学任务,还肩负着实验室的管理。实践教学不同于理论教学,要求实验技术人员在充分了解自己的岗位职责、认清工作现状的基础上,切实完成好自己的教学任务;而实验室管理是一项长期且繁琐的工作,它与实践教学相辅相成,共同发挥作用,对于实验技术人员来说实验室管理和教学同等重要。所以针对如何兼顾教学和实验室的管理,本文提出了三个平衡,努力做好这三个平衡,既能提高教学质量,又能加强实验室管理。
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