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<正>笔者经常参加物理课堂教学的听评课工作,发现部分教师的教学还存在一定的问题,如导课方法单调,脱离学生日常生活,物理用语不够准确等。如何提高物理课堂教学的有效性,是每一位物理教师值得思考的问题。下面,笔者结合自己的经验,谈谈在初中物理教学中提高课堂教学有效性的一些做法。一、巧设导入,激发学生的学习兴趣导入新课是课堂教学的一个重要环节,在此过程