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目的对血液净化专科护理培训中核心能力培养应用以及效果进行分析研究,以供参考。方法选取2016年4月1日~2017年5月1日我院血液净化专科护理培训期间应用核心能力培养措施进行培训的护理人员24名作为研究对象,同时对培训前以及培训后的护理人员专业知识考核评分、临床实践技能评分、综合素质考核评分以及患者对护理工作满意评分进行对比研究。结果培训后护理人员的专业知识考核评分、临床实践技能评分、综合素质考核评分以及患者对护理工作满意度,明显高于培训前护理人员,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在血液净化专