【摘 要】
:
赛利格曼 (Seligman)在 1967年用狗做的实验证实了动物处于经过努力仍无法避开的、有害的或不愉快的情境时获得的失败经验,会对后来应付特定事件的能力起破坏效应,它们会消极
论文部分内容阅读
赛利格曼 (Seligman)在 1967年用狗做的实验证实了动物处于经过努力仍无法避开的、有害的或不愉快的情境时获得的失败经验,会对后来应付特定事件的能力起破坏效应,它们会消极地接受预定的命运,不做任何尝试和努力.赛利格曼称这一现象为"习得性无助" [1].研究证明,这种"习得性无助"现象在人身上也会发生.当一个人将不可控制的消极事件或失败结果归因于自身的智力、能力的时候,一种弥散的、无助的和抑郁的精神状态就会出现,自我评价就会降低,追求成功的动机就会弱化,无助感
其他文献
循证医学(EBM)是研究证据与医师的临床实践和患者价值三者之间关系的最佳手段,能为患者的诊治做出最佳决策,循证医学教育已逐渐深入到临床和医学继续教育中。妇产科学是一门重要
锰铁合金、锰硅合金、金属锰中铅、砷、钛、铜、镍、钙、镁、铝的含量决定了产品质量,以往常采用化学法或原子吸收光谱法进行测定,但存在准确度较差或测定速度不能满足要求等
《大学英语课程教学要求》对大学英语教学提出了新的要求,强调了英语听说能力的培养,但是目前高职高专英语听力教学还停留在传统的教学模式上,通过对目前大学英语听力教学现状的
中等职业教育的目标是培养实用型医学人才,医学检验专业是一门应用技术很强的专业.微生物及检验技术是医学检验专业的一门专业课,其实验课规定单独进行技能考试.微生物实验具
1 实验前的准备1.1 动物房的建设科技部为加强实验动物管理,保障科研、教学工作需要,提高科研水平,特颁发《实验动物许可证管理办法(试行)》(科技部国科发财字[2001]545号)。该办法明
专业英语词汇的学习与记忆是大多数医学生在医学英语学习中面临的较大难题。在教学中,教师若能使学生熟悉词汇的构词法,就有助于他们多记、快记单词,扩大词汇量;教师可把词形相似
近年来.笔者在语文教学中。对问题性、读、讲、练结合教学法(“四结合”教学法)进行了探索和尝试,取得了良好的效果。
<正> 1 问题的提出 1997年转炉方坯一车间连铸共更换拉矫辊装置83次,换该装置共用时间2490分钟,消耗轴承128套,拉矫辊报废22件共计18.6万元。1998年方一车间加强了对拉矫机的
采用铣削和砂带研磨两种不同制样方式,对火花发射光谱仪测定IF钢中超低碳的结果进行分析,发现铣削方式测试数据精度优于砂带研磨方式,但由于冶炼生产采用圆柱形试样,试样经砂
众所周知,目前中等职业学校学生文化基础知识薄弱,听、说、读、写的能力不强,语文课在学校被学生冷落是司空见惯的事.如何改变学生的这种状况 ?笔者认为当务之急就是改进教法