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教学活动有一定规律可循,也有一定的法则和模式。良好的教学模式,可以充分发挥教师的教学智慧,达到最佳教学效果。然而,教学活动又是具体而随机的,教学方法的采用往往带有教师个性化的特点。文章围绕语文教学模式与教学个性的关系展开探讨。
浅谈语文教学模式与教学个性的关系
【摘 要】
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教学活动有一定规律可循,也有一定的法则和模式。良好的教学模式,可以充分发挥教师的教学智慧,达到最佳教学效果。然而,教学活动又是具体而随机的,教学方法的采用往往带有教
【机 构】
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广东紫金县职业教育中心,
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2011年05期
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