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摘 要：新时期国家和社会的各项建设与发展新阶段对绘画艺术活动的内涵及价值提出了新的要求，在时代审美价值营造、美育培养、新型文化生产力的丰富、社会的文化价值实现等方面，需要绘画艺术活动内容、功能、形式上的积极配合。文章以宁夏大学城乡展览等系列活动为研究载体，探索新时期的绘画艺术活动。
关键词：绘画艺术活动;美育;文化价值;社会价值;宁夏大学城乡展览
基金项目：本文系2017年度宁夏高等学校自然科学项目“宁夏高校写生地展览策划对高校美术专业外出写生课程的建设性作用研究”（NGY2017067）研究成果之一。
新的历史时期，国家的各项建设、发展阶段对绘画艺术活动的内涵及价值提出了新的要求。近几年来我国快速成为世界重要经济体，许多新兴行业及领域创造性地形成和发展，政治、经济、文化在全球范围内产生越来越重要的影响，脱贫攻坚、生态治理与保护、民生、教育领域的高质量发展模式形成社会发展主要板块。对于这些顺应历史发展进程的新事物，新阶段需要与之相应的文化艺术等精神活动积极配合，有力承托。以视觉传达为主的绘画艺术活动有其语言上的天然优势和形式、内容方面的巨大空间以及丰富的扩展接口，应当是承担改革先锋的文化部门。
一、新时期对绘画艺术活动的主要价值需求
（一）先进的审美培养，美育的重要价值
审美是人类情感之于世界的高级体验活动，审美活动的复杂性往往导致审美过程以及对“美”本身认识和判断上的难度，从而阻碍审美体验的完成与完整性，从外部条件而言，文化的加速交流、各异价值观念的共存、迥异的人文历史背景也不同程度地呈现了审美在时空上的尴尬，甚至于不同体质、血脉下文化现象的硬性嫁接以及某些情况下政治和经济手段的策略性干预，使得审美不同程度地出现一些脱离母体文化、背反主流道德体系的现实问题。综合了展览、艺术品流通、学术批评、艺术价值观念传递与推广的绘画艺术活动是视觉艺术审美的主要场地，尤其在较宽范围的审美质量方面，其文化自觉、学术自律以及美学涵养的立场，比之大众流行的网络媒体与部分传统媒介而言，具有更为稳定的社会价值观的考量。审美培养的功能也是美育教育的载体，具有社会意义的美育在教育客体上已不仅仅局限于学生的艺术教育和审美培养，更广的意义在于通过具体的美育形式达到对广泛民众精神和情趣维度的美学培养，使得美学的价值通过一个个具体的人广泛渗入到巨大的社会体系各门类中，从而整体上完成社会审美的培养与提升。
美育的价值除包含美学价值之外，更为重要的“美”的意义在于道德层面，即精神和价值观的美育。习近平总书记在给中央美术学院老教授的回信中着重强调和肯定了这一层面的作用：“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。你们提出加强美育工作，很有必要。做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”
在习近平总书记这一论断中，“立德树人”是美育的总体价值和最终目标，“扎根时代生活”“遵循中华美育特点”是对当代美育任务的客观判断和美育过程的新的特殊性认识，“弘扬中华美育精神”是站在文化自信和民族认同的高度对美育教育的内在要求，用优良的美育教育保障祖国青年一代身心健康成长。因而，美育是绘画艺术活动极重要的现实使命。
（二）文化的表达、交流与思考
艺术是文化的重要部门，艺术总是不自觉地反映着文化。对抽象的文化精神进行准确的符合时代特点的可视化呈现，对作为社会精神支柱和动力来源的优秀民族思想遗产、文化精髓进行识别、归纳，将先锋的、正向的智慧结晶吸收重构形成新的文化内容，是新时期绘画艺术活动的表现。作为观念集合的绘画艺术活动有较为清晰的思想轮廓和理论范畴，比较容易形成话语氛围，这是表达时代文化的身份优势。我国是有多民族、复杂的地理环境和漫长悠久历史的国家，区域性文化极为繁荣，这些地方文化有的既是中华文明的组成部分，体现着民族文化的不同性格侧面，同时又是中华文化的精神来源和历史浓缩。以黄河文化为例，狭义而言，黄河文化是指黄河流域特有的文化产物，而从广义上讲黄河文化又何尝不是中华文化的显著精神内涵，最终上升到文明类型的高度，同世界上其他的如两河文明、尼罗河文明一样，发展、进化成了某种重要的世界性文化。文化间的相互交流、学习的需要通过绘画艺术活动的形式。绘画艺术活动对于文化精神内涵的深度理解、讲述与表现，在建立文化自信、构建民族认同、提出中华民族伟大复兴的历史命题下显得尤为重要。
（三）社会价值的实现需求
社会的发展，物质層面依赖于经济建设和工商业等活动，精神层面则依赖于非物质文化活动产生的文明。我国目前的社会进入了高质量发展的阶段，经济建设成果显著，产业布局、基础经济网络调整构建完成，发展重心由大规模生产建设逐渐侧重到了可持续发展、生态环境建设、改善民生、繁荣精神生活等现代高质量的社会指标方面，随即的绘画艺术活动在社会价值的实现方面又增加了很多新的内容。
1.对社会经济的促进价值
绘画艺术活动可以直接参与经济部门的各项工作，如文化旅游、城市建设等领域。绘画写生、艺术考察、专题展览策划等艺术活动，在展现某区域风土人情、艺术化特色的同时可以形成文化旅游热点，如著名的周庄古镇、同里古镇、安徽宏村以及近年来因举办绘画展览而驰名的安徽查济古村落，这些旅游胜地往往最早是被写生展览等艺术活动带动而驰名的。艺术节庆和艺术化的节庆也是文化旅游的响亮名片，著名的如威尼斯双年展、亚洲艺术节等。
2.先进价值观念的传递
抽象的价值观念经过物化和凝练转为可视可感的景象、形象和内容，从而通过审美感受传递观念。如当前大力倡导的生态可持续发展观以及举国之力进行的脱贫攻坚战，这些伟大工程背后的巨大精神动力正是青山绿水的美好画卷、平凡伟岸的普通劳动者群像等感人至深的作品和艺术活动所极力呈现的。 3.精神文明建设的需要
精神环境的升级与构建能为物质文明的发展提供更为优秀的养料，精神文明的高度关乎社会发展的层次与质量。对于传统的欠发达区域和新型的社会人群，网络和便捷的信息传递手段为绘画艺术活动带来了前所未有的渗透能力，最新的文化动向、前沿的艺术成就、更高级的艺术享受可以有效而迅速地转化为精神成果。绘画艺术活动与公众间物理空间的接近、交流障碍的消失，对于抵制不良文化、低俗娱乐并丰满精神世界是有巨大作用的。
二、宁夏大学城乡展览活动
宁夏大学美术学院2016年至今举办过多次具有实践意义和开拓价值的绘画艺术活动，这些活动以城乡绘画展览为中心，开展了一系列讲座、论坛、公益拍卖、捐赠助学、旅游开发等增值环节，收获了很多有意义的成果和具有实际价值的资料、数据。
（一）查济作品展、学术研讨会及学生作品公益拍卖暨捐赠
2016、2017、2018年宁夏大学美术学院美术学油画方向师生连续三次赴安徽省宣城市泾县桃花潭镇查济村宁夏大学写生基地开展固定的写生、创作、展览活动。
展览场地为查济村明代祠堂二甲祠，以2018年4月份展览为例，展览由师生与村民联合策展，共展出师生作品200余幅，其中部分作品为查济村风景人物写生创作，部分为体现黄河文化的宁夏风景人物题材创作。展览邀请当地县级领导、县电视台媒体、宁夏大学相关领导、宁夏电视台、《银川晚报》、新浪雕塑等嘉宾与媒体参加。展览中有村民民俗演出、演讲等丰富的文化互动环节。展览期间，展厅被旅游部门列入主要景点。时值旅游旺季，日均参观人次突破2000人。
举办了“宁夏大学美术学院学生写生作品公益拍卖”的拍卖会，2018年共销售学生作品49幅。学生自愿将作品销售所得除成本外全部捐赠给查济村小学用于改善村小学的学生午餐以及教学环境，共计捐款6000元整，其中学生作品销售捐款3500元，教师爱心捐款2500元。
（二）万达广场师生作品公益展及作品销售所得公益捐赠
万达广场师生作品公益展展览名称为“扬帆千里：宁夏大学油画系师生作品展”，展出地点为银川市西夏万达广场一号厅（展厅由万达广场免费提供），展览时间为2018年6月。
本次展览由师生联合策划，内容为宁夏风景，与闽宁镇采风创作。展出师生作品共计200余幅，展陈设计、展览布置、广告制作、展览文案、开幕式及研讨会活动组织策划实施均由师生独立完成。展览邀请宁夏美术界前辈学者、文化部门领导和相关画廊、收藏者共同参与开幕式以及其后的学术研讨会。研讨会形成了师生作品展的有关教学价值和社会价值等方面的若干共识与意见建议，并就此类教学展览的意义和发展方向展开了具有积极建设意义的讨论。
展览共销售学生作品50余幅，捐赠对象为宁夏回族自治区银川市永宁县闽宁镇闽宁小学。展览结束后于闽宁镇举办了捐赠仪式，共捐款4500元整。
三、绘画艺术活动的价值实现探索
（一）绘画艺术活动在形式上的可变性
一般意義上的绘画艺术活动如展览、研讨会等存在着诸多条件的限制，这是因为其有固定形式上的要求，如举办场地的规模、等级、专业条件，再如活动受众群体的经济能力、受教育程度、职业类型等，还有策展方式的单一化、策展定位的纯学术化等。不可否认，这一经典类型的活动模式在很长的历史时期中取得了巨大而辉煌的成就，但是伴随着社会的发展，艺术的全民共享性、更大的公共性范围等需求逐渐强烈，不容忽视，所以对绘画艺术活动在形式上的丰富和变革我们产生了如下的思考与实践：
1.活动开展场景、场所的灵活性
以宁夏大学安徽查济村展览为例，绘画展览的举办场地由美术馆、博物馆等场景转换为查济村古老公共空间——宗族祠堂，开创了祠堂举办大型展览的先河。该祠堂为展览提供了近300平方米的展示空间以及开幕式、研讨会的极佳场所。由于地处景区核心，保证了每日不低于500人次的参观人数，率队受邀参加开幕式的中央美术学院油画系王少伦先生感言：“如此绝妙的展厅，如此热闹的场面，大城市中的名家展览也恐难做到！”场景的转换为展览的布置、展示的效果带来了巨大的挑战和新的课题，为保护古建筑，经反复论证，师生对作品的悬挂方式进行了技术改造，利用古墙面木质结构缝隙无损填充承重架承托作品，户外巨幅广告定制木质托板从屋顶垂悬，当代先锋油画与古老东方建筑的碰撞、高雅艺术与乡村野趣的结合产生了奇妙的效果。展览的成功一方面对古建筑的保护与宣传、传统建筑当代价值的开发、场所的重新定义也提供了新的思路与方法，另一方面，绘画艺术活动在地方极具热点性，可以创造优质的旅游资源和文化交流平台，通过活动场景的灵活利用，开展基层工作，丝毫不会影响活动的艺术性和学术要求，反而会极大地提高绘画艺术活动的现实价值。
2.活动受众的广泛化
绘画艺术活动应尽可能地突破受众人群的个性条件限制，尽可能地创造新的结合点，与不同群体广泛地进行公共性互动。宁夏大学城乡展览活动将展览和系列内容深入普通民众的生活范围和生活空间，这种交流方式是积极主动的，对审美培养和美育而言，其范围是可以扩大到全社会的，尤其是可以不自觉地在群众生活中发挥作用。查济展览观众中当地村民、外来游客占绝大多数，万达广场展览观众中，非绘画专业的群众占据绝大多数，参与到宁夏大学学生作品慈善拍卖中的观众和收藏家也大多是普通群众。到人民中去，绘画艺术活动才能收获更为丰满的成果。
（二）绘画艺术活动在内容上的发展
现代社会多元化的人类精神活动为绘画艺术的内容提供了多维度的对接和升级改造的契机，与其他物质文化活动相结合从而形成更为丰富庞大的艺术活动。例如，2018年宁夏大学美术学院油画系利用艺术实践和风景写生课程，与宁夏回族自治区永宁县文广局合作，对永宁县闽宁镇境内的全长22千米的明长城遗址进行了全面的艺术考察和绘画记录，这一活动是在永宁县“长城资源保护工程”下开展的，随后宁夏大学考察团队赴闽宁镇党史馆、闽宁镇小学，与当地群众开展深入的艺术交流活动。阶段性活动成果包括明长城遗址写生创作作品与考察报告、闽宁镇人物写生与脱贫攻坚系列创作作品，这些成果在“扬帆千里：宁夏大学油画系师生作品展”中集中展现。
探索发展绘画艺术活动的公益性和社会责任担当，让艺术活动的公共性更具实质的内容与价值贡献。以宁夏大学城乡展览为例，展览过程实现了广泛的公共参与。在查济村展览中，广大村民参加布展、开幕以及研讨会，并且为展览义务组织现场民俗演出活动及游客引导、介绍等宣传工作。艺术作品及活动与普通公众之间产生了亲密的互动关系，活动价值得到了很好的提升。宁夏大学城乡展览的主体为在校大学生，作品公益拍卖和自愿捐赠对于高校道德教育而言作用尤其明显，学生体验到创造价值的快乐与成就感，亲手创造的价值回报社会更加深了学生的社会责任感、荣誉感与学习的动力。对社会而言，公益性质的拍卖与捐赠等活动对于构建良好公共道德体系能够起到健康积极的作用。
四、结语
对绘画艺术活动而言，时代发展所带来的机遇和新的使命远远大于其在形式和传统身份上面临的挑战，在审美活动的功能之上，新的美育德育要求、文化表达需要、社会功能承担为绘画艺术活动注入了新的发展动力，这也是绘画艺术活动在形式与内容等各方面创造性变革的关键。
关键词：绘画艺术活动;美育;文化价值;社会价值;宁夏大学城乡展览
基金项目：本文系2017年度宁夏高等学校自然科学项目“宁夏高校写生地展览策划对高校美术专业外出写生课程的建设性作用研究”（NGY2017067）研究成果之一。
新的历史时期，国家的各项建设、发展阶段对绘画艺术活动的内涵及价值提出了新的要求。近几年来我国快速成为世界重要经济体，许多新兴行业及领域创造性地形成和发展，政治、经济、文化在全球范围内产生越来越重要的影响，脱贫攻坚、生态治理与保护、民生、教育领域的高质量发展模式形成社会发展主要板块。对于这些顺应历史发展进程的新事物，新阶段需要与之相应的文化艺术等精神活动积极配合，有力承托。以视觉传达为主的绘画艺术活动有其语言上的天然优势和形式、内容方面的巨大空间以及丰富的扩展接口，应当是承担改革先锋的文化部门。
一、新时期对绘画艺术活动的主要价值需求
（一）先进的审美培养，美育的重要价值
审美是人类情感之于世界的高级体验活动，审美活动的复杂性往往导致审美过程以及对“美”本身认识和判断上的难度，从而阻碍审美体验的完成与完整性，从外部条件而言，文化的加速交流、各异价值观念的共存、迥异的人文历史背景也不同程度地呈现了审美在时空上的尴尬，甚至于不同体质、血脉下文化现象的硬性嫁接以及某些情况下政治和经济手段的策略性干预，使得审美不同程度地出现一些脱离母体文化、背反主流道德体系的现实问题。综合了展览、艺术品流通、学术批评、艺术价值观念传递与推广的绘画艺术活动是视觉艺术审美的主要场地，尤其在较宽范围的审美质量方面，其文化自觉、学术自律以及美学涵养的立场，比之大众流行的网络媒体与部分传统媒介而言，具有更为稳定的社会价值观的考量。审美培养的功能也是美育教育的载体，具有社会意义的美育在教育客体上已不仅仅局限于学生的艺术教育和审美培养，更广的意义在于通过具体的美育形式达到对广泛民众精神和情趣维度的美学培养，使得美学的价值通过一个个具体的人广泛渗入到巨大的社会体系各门类中，从而整体上完成社会审美的培养与提升。
美育的价值除包含美学价值之外，更为重要的“美”的意义在于道德层面，即精神和价值观的美育。习近平总书记在给中央美术学院老教授的回信中着重强调和肯定了这一层面的作用：“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。你们提出加强美育工作，很有必要。做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”
在习近平总书记这一论断中，“立德树人”是美育的总体价值和最终目标，“扎根时代生活”“遵循中华美育特点”是对当代美育任务的客观判断和美育过程的新的特殊性认识，“弘扬中华美育精神”是站在文化自信和民族认同的高度对美育教育的内在要求，用优良的美育教育保障祖国青年一代身心健康成长。因而，美育是绘画艺术活动极重要的现实使命。
（二）文化的表达、交流与思考
艺术是文化的重要部门，艺术总是不自觉地反映着文化。对抽象的文化精神进行准确的符合时代特点的可视化呈现，对作为社会精神支柱和动力来源的优秀民族思想遗产、文化精髓进行识别、归纳，将先锋的、正向的智慧结晶吸收重构形成新的文化内容，是新时期绘画艺术活动的表现。作为观念集合的绘画艺术活动有较为清晰的思想轮廓和理论范畴，比较容易形成话语氛围，这是表达时代文化的身份优势。我国是有多民族、复杂的地理环境和漫长悠久历史的国家，区域性文化极为繁荣，这些地方文化有的既是中华文明的组成部分，体现着民族文化的不同性格侧面，同时又是中华文化的精神来源和历史浓缩。以黄河文化为例，狭义而言，黄河文化是指黄河流域特有的文化产物，而从广义上讲黄河文化又何尝不是中华文化的显著精神内涵，最终上升到文明类型的高度，同世界上其他的如两河文明、尼罗河文明一样，发展、进化成了某种重要的世界性文化。文化间的相互交流、学习的需要通过绘画艺术活动的形式。绘画艺术活动对于文化精神内涵的深度理解、讲述与表现，在建立文化自信、构建民族认同、提出中华民族伟大复兴的历史命题下显得尤为重要。
（三）社会价值的实现需求
社会的发展，物质層面依赖于经济建设和工商业等活动，精神层面则依赖于非物质文化活动产生的文明。我国目前的社会进入了高质量发展的阶段，经济建设成果显著，产业布局、基础经济网络调整构建完成，发展重心由大规模生产建设逐渐侧重到了可持续发展、生态环境建设、改善民生、繁荣精神生活等现代高质量的社会指标方面，随即的绘画艺术活动在社会价值的实现方面又增加了很多新的内容。
1.对社会经济的促进价值
绘画艺术活动可以直接参与经济部门的各项工作，如文化旅游、城市建设等领域。绘画写生、艺术考察、专题展览策划等艺术活动，在展现某区域风土人情、艺术化特色的同时可以形成文化旅游热点，如著名的周庄古镇、同里古镇、安徽宏村以及近年来因举办绘画展览而驰名的安徽查济古村落，这些旅游胜地往往最早是被写生展览等艺术活动带动而驰名的。艺术节庆和艺术化的节庆也是文化旅游的响亮名片，著名的如威尼斯双年展、亚洲艺术节等。
2.先进价值观念的传递
抽象的价值观念经过物化和凝练转为可视可感的景象、形象和内容，从而通过审美感受传递观念。如当前大力倡导的生态可持续发展观以及举国之力进行的脱贫攻坚战，这些伟大工程背后的巨大精神动力正是青山绿水的美好画卷、平凡伟岸的普通劳动者群像等感人至深的作品和艺术活动所极力呈现的。 3.精神文明建设的需要
精神环境的升级与构建能为物质文明的发展提供更为优秀的养料，精神文明的高度关乎社会发展的层次与质量。对于传统的欠发达区域和新型的社会人群，网络和便捷的信息传递手段为绘画艺术活动带来了前所未有的渗透能力，最新的文化动向、前沿的艺术成就、更高级的艺术享受可以有效而迅速地转化为精神成果。绘画艺术活动与公众间物理空间的接近、交流障碍的消失，对于抵制不良文化、低俗娱乐并丰满精神世界是有巨大作用的。
二、宁夏大学城乡展览活动
宁夏大学美术学院2016年至今举办过多次具有实践意义和开拓价值的绘画艺术活动，这些活动以城乡绘画展览为中心，开展了一系列讲座、论坛、公益拍卖、捐赠助学、旅游开发等增值环节，收获了很多有意义的成果和具有实际价值的资料、数据。
（一）查济作品展、学术研讨会及学生作品公益拍卖暨捐赠
2016、2017、2018年宁夏大学美术学院美术学油画方向师生连续三次赴安徽省宣城市泾县桃花潭镇查济村宁夏大学写生基地开展固定的写生、创作、展览活动。
展览场地为查济村明代祠堂二甲祠，以2018年4月份展览为例，展览由师生与村民联合策展，共展出师生作品200余幅，其中部分作品为查济村风景人物写生创作，部分为体现黄河文化的宁夏风景人物题材创作。展览邀请当地县级领导、县电视台媒体、宁夏大学相关领导、宁夏电视台、《银川晚报》、新浪雕塑等嘉宾与媒体参加。展览中有村民民俗演出、演讲等丰富的文化互动环节。展览期间，展厅被旅游部门列入主要景点。时值旅游旺季，日均参观人次突破2000人。
举办了“宁夏大学美术学院学生写生作品公益拍卖”的拍卖会，2018年共销售学生作品49幅。学生自愿将作品销售所得除成本外全部捐赠给查济村小学用于改善村小学的学生午餐以及教学环境，共计捐款6000元整，其中学生作品销售捐款3500元，教师爱心捐款2500元。
（二）万达广场师生作品公益展及作品销售所得公益捐赠
万达广场师生作品公益展展览名称为“扬帆千里：宁夏大学油画系师生作品展”，展出地点为银川市西夏万达广场一号厅（展厅由万达广场免费提供），展览时间为2018年6月。
本次展览由师生联合策划，内容为宁夏风景，与闽宁镇采风创作。展出师生作品共计200余幅，展陈设计、展览布置、广告制作、展览文案、开幕式及研讨会活动组织策划实施均由师生独立完成。展览邀请宁夏美术界前辈学者、文化部门领导和相关画廊、收藏者共同参与开幕式以及其后的学术研讨会。研讨会形成了师生作品展的有关教学价值和社会价值等方面的若干共识与意见建议，并就此类教学展览的意义和发展方向展开了具有积极建设意义的讨论。
展览共销售学生作品50余幅，捐赠对象为宁夏回族自治区银川市永宁县闽宁镇闽宁小学。展览结束后于闽宁镇举办了捐赠仪式，共捐款4500元整。
三、绘画艺术活动的价值实现探索
（一）绘画艺术活动在形式上的可变性
一般意義上的绘画艺术活动如展览、研讨会等存在着诸多条件的限制，这是因为其有固定形式上的要求，如举办场地的规模、等级、专业条件，再如活动受众群体的经济能力、受教育程度、职业类型等，还有策展方式的单一化、策展定位的纯学术化等。不可否认，这一经典类型的活动模式在很长的历史时期中取得了巨大而辉煌的成就，但是伴随着社会的发展，艺术的全民共享性、更大的公共性范围等需求逐渐强烈，不容忽视，所以对绘画艺术活动在形式上的丰富和变革我们产生了如下的思考与实践：
1.活动开展场景、场所的灵活性
以宁夏大学安徽查济村展览为例，绘画展览的举办场地由美术馆、博物馆等场景转换为查济村古老公共空间——宗族祠堂，开创了祠堂举办大型展览的先河。该祠堂为展览提供了近300平方米的展示空间以及开幕式、研讨会的极佳场所。由于地处景区核心，保证了每日不低于500人次的参观人数，率队受邀参加开幕式的中央美术学院油画系王少伦先生感言：“如此绝妙的展厅，如此热闹的场面，大城市中的名家展览也恐难做到！”场景的转换为展览的布置、展示的效果带来了巨大的挑战和新的课题，为保护古建筑，经反复论证，师生对作品的悬挂方式进行了技术改造，利用古墙面木质结构缝隙无损填充承重架承托作品，户外巨幅广告定制木质托板从屋顶垂悬，当代先锋油画与古老东方建筑的碰撞、高雅艺术与乡村野趣的结合产生了奇妙的效果。展览的成功一方面对古建筑的保护与宣传、传统建筑当代价值的开发、场所的重新定义也提供了新的思路与方法，另一方面，绘画艺术活动在地方极具热点性，可以创造优质的旅游资源和文化交流平台，通过活动场景的灵活利用，开展基层工作，丝毫不会影响活动的艺术性和学术要求，反而会极大地提高绘画艺术活动的现实价值。
2.活动受众的广泛化
绘画艺术活动应尽可能地突破受众人群的个性条件限制，尽可能地创造新的结合点，与不同群体广泛地进行公共性互动。宁夏大学城乡展览活动将展览和系列内容深入普通民众的生活范围和生活空间，这种交流方式是积极主动的，对审美培养和美育而言，其范围是可以扩大到全社会的，尤其是可以不自觉地在群众生活中发挥作用。查济展览观众中当地村民、外来游客占绝大多数，万达广场展览观众中，非绘画专业的群众占据绝大多数，参与到宁夏大学学生作品慈善拍卖中的观众和收藏家也大多是普通群众。到人民中去，绘画艺术活动才能收获更为丰满的成果。
（二）绘画艺术活动在内容上的发展
现代社会多元化的人类精神活动为绘画艺术的内容提供了多维度的对接和升级改造的契机，与其他物质文化活动相结合从而形成更为丰富庞大的艺术活动。例如，2018年宁夏大学美术学院油画系利用艺术实践和风景写生课程，与宁夏回族自治区永宁县文广局合作，对永宁县闽宁镇境内的全长22千米的明长城遗址进行了全面的艺术考察和绘画记录，这一活动是在永宁县“长城资源保护工程”下开展的，随后宁夏大学考察团队赴闽宁镇党史馆、闽宁镇小学，与当地群众开展深入的艺术交流活动。阶段性活动成果包括明长城遗址写生创作作品与考察报告、闽宁镇人物写生与脱贫攻坚系列创作作品，这些成果在“扬帆千里：宁夏大学油画系师生作品展”中集中展现。
探索发展绘画艺术活动的公益性和社会责任担当，让艺术活动的公共性更具实质的内容与价值贡献。以宁夏大学城乡展览为例，展览过程实现了广泛的公共参与。在查济村展览中，广大村民参加布展、开幕以及研讨会，并且为展览义务组织现场民俗演出活动及游客引导、介绍等宣传工作。艺术作品及活动与普通公众之间产生了亲密的互动关系，活动价值得到了很好的提升。宁夏大学城乡展览的主体为在校大学生，作品公益拍卖和自愿捐赠对于高校道德教育而言作用尤其明显，学生体验到创造价值的快乐与成就感，亲手创造的价值回报社会更加深了学生的社会责任感、荣誉感与学习的动力。对社会而言，公益性质的拍卖与捐赠等活动对于构建良好公共道德体系能够起到健康积极的作用。
四、结语
对绘画艺术活动而言，时代发展所带来的机遇和新的使命远远大于其在形式和传统身份上面临的挑战，在审美活动的功能之上，新的美育德育要求、文化表达需要、社会功能承担为绘画艺术活动注入了新的发展动力，这也是绘画艺术活动在形式与内容等各方面创造性变革的关键。