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总结了PDCA循环法在大内科护生带教中的应用经验。应用PDCA法中的计划（Plan）、实施（Do）、检查（Check）、处理（Action）的循环法方法对本院大内科护生带教进行有效的管理和全面的质量控制，对在循环管理中出现的缺陷和问题不断地进行改进和提高，将过去传统的管理方法改变为现在科学而有序的管理。认为在护理临床带教中导入PDCA循环法，有利于教学活动的管理和监控，调动了护理人员带教的积极性，同时也提高了教学质量和带教老师自身的业务知识及科学管理水平。