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小学英语由于课时的局限和英语环境的缺乏，经常是费时较多而收效甚低，通过创设丰富的语言环境使学生在课堂上有效地进行教学，在教学应体现有趣，有用，有效，使得老师开展课堂教学能更有意义。努力创设丰富的语言环境，使学生在大量地接触语言材料中自然地学得语言。
怎样用大课堂与有效性教学激活小学英语课堂
【摘 要】
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小学英语由于课时的局限和英语环境的缺乏，经常是费时较多而收效甚低，通过创设丰富的语言环境使学生在课堂上有效地进行教学，在教学应体现有趣，有用，有效，使得老师开展课堂教学能更
【机 构】
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横县镇龙乡中心学校
【出 处】
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财讯
【发表日期】
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2016年12期
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