【摘 要】
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目的了解医学院校公共事业管理专业学生焦虑症状和胜任力的现状,探讨社会支持在其中的调节作用。方法 2019年6月-7月在全国随机抽400名医学院校公共事业管理专业学生,采用胜
【基金项目】
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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2018-380),中国医科大学“十三五”第二批医学教育科学研究立项课题(YDJK2018001)
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目的了解医学院校公共事业管理专业学生焦虑症状和胜任力的现状,探讨社会支持在其中的调节作用。方法 2019年6月-7月在全国随机抽400名医学院校公共事业管理专业学生,采用胜任力量表、焦虑自评量表、领悟社会支持量表进行问卷调查。结果 221名学生(61.0%)有焦虑症状,大学生胜任力得分为(91.31±12.57)分,其在每周体育锻炼频率上有显著差异(P<0.05)。焦虑症状(β=-0.279,P<0.001)和社会支持(β=0.350,P<0.001)是胜任力的重要影响因素,并
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