【摘 要】
：
<正>同课异构中的"同"是指面向基本相同(年级相同、学情基本相同)的学生,根据相同的课文,选择基本相同的教学内容,制订基本相同的教学目标:"异"指的是为达成教学目标,不同的
论文部分内容阅读
<正>同课异构中的"同"是指面向基本相同(年级相同、学情基本相同)的学生,根据相同的课文,选择基本相同的教学内容,制订基本相同的教学目标:"异"指的是为达成教学目标,不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教师运用不同的教学策略所产生的不同教学效果。"和而不同"是同课异构的根本要求。那么,"同课"如何"异构"呢?下面结合《宋庆龄故居的樟树》(苏教版语文四年级下册第七单元)的两个案例,具体解读这一问题。案例一一、有意思的引入语(师写课题,生齐读课题。)师:刚开始读的时候,可能会觉得没意思,但想想作者是谁?(板书:茹志娟)她是一位大作家,她的女儿王安忆也是当代的一位大作家。(生又读了好几遍,觉得很有意思。)二、有意思的"两棵树"师(指生读前三个自然段):你有
其他文献
<正> 本节教学内容为稍复杂的分数乘法应用题(教材第83～84页例4、例5),第1课时,新授课。 稍复杂的分数乘法应用题是在学生已经学习了“求一个数的几分之几是多少”的应用题的
<正>长期以来,传统的教学观念和方法禁锢了学生发展性思维,“以教师为中心”的教学模式,大大限制了学生在课堂内的活动时间。而合作教学,特别是强调自主、合作与探究的学习方
<正>情境再现感受美[设计理念]人教版小学语文教材四年级上册的《搭石》一文,虽截取的是农村生活中的几个非常平凡的镜头,但平凡中透出深意、朴素中闪烁着美好的思想,令人感
小额惠农贷款是基层农行落实面向"三农"市场定位的重要手段,究竟如何既为"三农"提供全方位的优质服务,又切实防范好贷款风险,促进自身效益和社会效益同步提高,是当前农业银行
<正> 写作文,是世界上出现最早的文化科目考试形式之一,在我国可追溯到2000多年前的西汉。然而,从现代测量学的角度看,这又是最难进行客观化测试的内容。从本世纪初开始一直
目的:观察康复训练结合针灸治疗脑卒中后肩手综合征Ⅰ期的临床疗效。方法:将52例肩手综合征Ⅰ期患者随机分为康复训练结合针灸治疗组(简称观察组)28例和康复训练组(对照组)24
<正>拿到与《窗边的小豆豆》并称为"日本儿童文学双璧"的《兔之眼》,我心动不已,一口气就将书读完了。这本书给我很大的震撼——孩子就像一面镜子,让教师看到自身的缺失,而当
听音乐可以改善睡眠质量,消除不良情绪,保持良好心态。音乐疗法已成为治疗心身疾病的非药物疗法之一,五音疗法依据中医五行相生相克的原理,通过五音与五脏的联系来调节身心,
马克思主义理论一级学科的建立对于加强高校马克思主义理论和思想政治教育课程的建设,稳定和巩固高校马克思主义理论研究和教学队伍及在我国坚持和发展马克思主义、巩固马克
随着社会经济的发展,回归自然、亲水、景观与文化等新理念不断涌现,以生态学为基础,追求人与自然和谐发展的生态河岸带景观研究成为国内外研究的热点。笔者从河岸带景观的重