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<正>在新课改的今天,教师已由单纯的知识传授者转变为教学情境的创设者、学生学习的促进者和引导者。为了提高高中化学课堂教学效益,课堂教学中必定要创设适合学生发展的教学情境。情境创设方法选用得当,可以使学生更易接受新知识,从而促进学生思维、认知和情感的发展。
浅谈高中化学课堂教学中常见的情境创设方法
【摘 要】
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<正>在新课改的今天,教师已由单纯的知识传授者转变为教学情境的创设者、学生学习的促进者和引导者。为了提高高中化学课堂教学效益,课堂教学中必定要创设适合学生发展的教学
【机 构】
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沙河市一中,
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年24期
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