【摘 要】
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为了解新型冠状病毒肺炎疫情对大学生的学习与生活产生的重大影响,针对胜利学院学前教育专业学生在疫情期间的情绪状态进行问卷调查,结果表明:积极情绪强度显著高于消极情绪;
【机 构】
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中国石油大学胜利学院教育与艺术学院
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为了解新型冠状病毒肺炎疫情对大学生的学习与生活产生的重大影响,针对胜利学院学前教育专业学生在疫情期间的情绪状态进行问卷调查,结果表明:积极情绪强度显著高于消极情绪;积极情绪中关怀情绪最强,消极情绪中紧张情绪最强;与疫情前相比,关怀情绪和紧张情绪的变化最为明显。因此,高校应客观传达疫情形势,加大防控教育力度,有效开展健康教育,持续完善心理健康监控机制,大学生应科学应用情绪调节策略,以应对可能持续存在的疫情对情绪的冲击。
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