【摘 要】
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<正>模拟联合国、青年志愿者协会、乐舞社、话剧社、民乐社、绿迹环保社……进入高中,名目繁多的学生社团往往会吸引不少新生的眼球。的确,中学生社团,符合中学生自我能力认
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<正>模拟联合国、青年志愿者协会、乐舞社、话剧社、民乐社、绿迹环保社……进入高中,名目繁多的学生社团往往会吸引不少新生的眼球。的确,中学生社团,符合中学生自我能力认同的心理特点,为学生提供了一种能通过形式多样的活动使得自我组织、自我管理、自我教育得以实现的渠道。这也是近年来各地中学校园社团活动开展得如火如荼的主要原因。但是,在学生社团的组织与活动开展中,也出现了一些不尽如人意的地方,本文试作简要分析。一、学校,对社团管理制度的缺失
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