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一、以学生为主体前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：＂儿童的智慧在他手指尖上。＂这说明学生的主体作用和能动作用在学习活动中发挥得如何,将直接影响学习的效果。在课堂教学中,教师要让学生积极、主动地成为＂做、讲、练、议＂的主体,尽可能地引导他们自己通过实践操作来展开学习活动,从而获得知识,提高能力。
突出学生主体地位 发挥教师主导作用——谈提高数学教学质量的方法
【摘 要】
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一、以学生为主体前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：＂儿童的智慧在他手指尖上。＂这说明学生的主体作用和能动作用在学习活动中发挥得如何,将直接影响学习的效果。在课堂教学中,教师
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2010年12期
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