论文部分内容阅读
本文通过对高职高专学生使用英语词典的几大误区进行归类和分析,强调词典使用在英语学习中的重要性,并提出相关建议。
高职高专学生使用英语词典的误区及解决建议
【摘 要】
：
本文通过对高职高专学生使用英语词典的几大误区进行归类和分析,强调词典使用在英语学习中的重要性,并提出相关建议。
【机 构】
：
福州黎明职业技术学院公共基础部
【出 处】
：
佳木斯职业学院学报
【发表日期】
：
2017年9期
其他文献
近年来,我国的英语教育事业取得了显著的成就。但是在高中英语教学中一直存在着忽略情感的问题,在应试教育的背景下,教师忽视了培养学生的情感而让学生机械地做大量练习题,这