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1936年《小学国语课程标准》教学要点解读
1936年《小学国语课程标准》教学要点解读
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wonder568
【摘 要】
:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:“语文课程的建设应继承我国语文教育的优良传统”[1],这也是语文课程发挥继承和弘扬中华民族优秀传统文化作用的一部分。美国著名
【作 者】
:
谢平
【机 构】
:
凯里学院教育科学学院,上海师范大学教育学院
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
2019年12期
【关键词】
:
语文课程标准
教学要点
解读
国语
小学
语文教育
义务教育
文化作用
【基金项目】
:
贵州省哲学社会科学规划课题青年项目“清末民国时期语文课程标准研究”(项目号:14GZQN34)部分研究成果.
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:“语文课程的建设应继承我国语文教育的优良传统”[1],这也是语文课程发挥继承和弘扬中华民族优秀传统文化作用的一部分。美国著名社会学家希尔斯曾经说过:“传统应该被当作是有价值生活的必要构成部分。”
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