《大学物理》电磁学教学中的问题及其对策

来源 :湖北师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a447047964
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《大学物理》是理工科大学生的一门重要的基础理论课,而电磁学是《大学物理》的重要内容之一。搞好《大学物理》电磁学内容的教学不仅为理工科高校学生继续学习打下良好的知识基础,也能提高理工科高校学生的科学素养及分析解决问题的能力。目前在理工科高校的《大学物理》电磁学教学中普遍存在课时数少;老师教学手段陈旧、教学方法单一;一些学生对《大学物理》的电磁学内容学习目的和意义认识不足、数学基础不够好、学习方法不佳、学习效率较低等问题。要解决这些问题应采取处的对策是:对不同的教学内容采用不同的、有针对性的、灵活多样的教学方
其他文献
随着新高考改革的不断推进和实施,湖北省两所重点中学调查结果表明,三分之二以上的学生选择了化学学科,这对化学教师的TPACK能力的提升提出了要求。以“微课”为例,阐释了化
基于新工科背景下开展自动化类育人模式的改革,突出校企协同育人改革,从人才培养方案、学生能力标准、校企协同培养模式、专业课程体系、实践教学体系、教学方式方法等6个方
本文着重分析了ORACLE报表生成器(RPT)的程序设计特点及应用方法,对宏定义、宏执行过程的特点进行了分析,应用实例剖析了PRT程序的运行机制和应用SQL组织数据,生成报表的使用方法。让读者了解其特
课堂提问贯穿教学的始终,是教师与学生互动交流的重要途径。通过对一节教学案例视频课中提问的频数、提问的类型和不同教学环节的提问数量来对课堂提问进行量化研究,提出要有
本文通过对国国债发行规模的阐述,并通过对具体的国债规模指标的分析及国际间比较,提出了如何解决我国财政债务重负同国民经济应债能力强大的矛盾以及我国国债发行规模偏大与国
以紫花苜蓿为主的宁夏草产业虽发展较快,但目前还处在起步阶段的较低层次。发展的重点和方向首先是选准主导产业,扶持龙头企业,建立产业化生产基地,建立和完善产业化服务体系