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新时期背景下,高职院校需改进化学课的教学方法,采用多重教学手段,使高职学生能做到学以致用,从而推动新时期高职院校应用型人才的培养进程[1]。本文将针对新时期高职化学教学改革问题进行分析和研究。
关于新时期高职化学教学改革的策略试析
【摘 要】
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新时期背景下,高职院校需改进化学课的教学方法,采用多重教学手段,使高职学生能做到学以致用,从而推动新时期高职院校应用型人才的培养进程[1]。本文将针对新时期高职化学教
【机 构】
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河北工业职业技术学院宣钢分院
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年10期
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