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工匠精神视野下的过程装备与控制工程专业的工程伦理教育,不仅要求尽职尽责,更要发挥精益求精、持之以恒、不断创新的精神,在具体教学中还应在专业概论课程中开辟专题进行讲授和案例讨论。
工匠精神视野下的过程装备与控制工程专业工程伦理教育实践
【摘 要】
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工匠精神视野下的过程装备与控制工程专业的工程伦理教育,不仅要求尽职尽责,更要发挥精益求精、持之以恒、不断创新的精神,在具体教学中还应在专业概论课程中开辟专题进行讲
【机 构】
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南京工业大学机械学院党委,教育部高校辅导员培训和研修基地（南京师范大学）,南京工业大学马克思主义学院,南京工业大学机械学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题项目“高校创新教育体系对大学生创新能力影响评价研究”(课题编号:D/2015/01/63);2018年江苏省教育厅高校哲社专题项目“提升高校思想政治教育亲和力方法研究”(项目编号:2018SJSZ038);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015A022);2018年南京工业大学党建与思想政治教育研究课题“思想道德修养与法律基础课
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