转化生长因子-β在毛囊生物学中的研究进展

来源 :临床皮肤科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q546609271
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
转化生长因子(TGF)-β属于TGF-β超家族,具有广泛的生物学作用。近年来的研究发现,TGF-β及其受体在毛囊中的表达具有部位和毛发周期的特异性,而且TGF-β在毛囊的形态学发生和周期性循环中起着十分重要的作用。本文就该因子在毛囊生物学中的研究进展作一简要综述。
其他文献
高校的经济学教学中经常会融入一些数学模型的思想,实际上数学模型的建立与经济学的教学和研究有着很大的内在联系,两者之间有着必然的关系,文本笔者将会从数学与经济学的关
众所周知,马克思主义关于人的全面发展理论的内容十分丰富,对人的主体性发挥、个性发展、需要满足、能力发展和社会关系建构等都有着系统的论述,本文试图对此进行一些再探讨
传统经济学忽略了个体风险偏好的异质性,而且在测度方法上也存在诸多不足。行为和实验经济学的兴起使得经济学家得以通过实验室实验的方法以及现场实验的方法来研究和度量个
鉴于商业时代社会特征和媒介历史演变规律两方面的原因,影视文化已占据当下文化的主流地位.转型期的中国当代作家以现代化的播放媒介来进行言说,委婉折射出他们不甘心于失语,
姜黄(Curcuma longa)是姜科植物姜黄的根茎,主产于中国、印度、日本等国。姜黄不仅在印度作为香料用于食品咖喱中,而且在中国具有悠久的药用历史,其性味辛、苦、温,可行气破瘀、通
提出了建立开放、标准、通用、满足电力二次系统安全防护要求的电网大二次综合监控平台.介绍了系统结构、软件体系、网络拓扑等关键技术和主要功能。该综合监控平台的设计强调
汉斯·布姆斯是德国著名的档案学家,提出了社会分析与职能鉴定理论。该理论的提出具有极高的合理性,也存在一定的局限性。合理性一方面源自于布姆斯的成长背景,另一方面也源
大学教授与学者的区别,是其有教学观念,而大学教授的教学观念又对大学的发展直接产生影响.大学教授教学观念的基本特征有:高深学问观,传知高足观,培养专才观.教学观念的文化
自控力训练,在小学生教育教学活动中,是一个非常重要的课题。方法运用得当,就能有效提升孩子的自控能力。
概述多元文化教育的含义及主要内容,从课程设置、教师等几方面论述多元文化教育对现代大学教学的影响,进而阐明现代大学多元文化教育的深远意义。