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聚焦小学数学应用题的“破”与“立”——近五年来解决问题教学研究综述
聚焦小学数学应用题的“破”与“立”——近五年来解决问题教学研究综述
来源 :福建论坛(社科教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lly6739
【摘 要】
:
<正>20世纪80年代以来,问题解决已成为国际数学教育的一种潮流。作为国际数学教育的核心和数学教育研究的这种新趋势,一直在影响和推动着我国小学数学应用题的教学改革。新世
【作 者】
:
王永
【出 处】
:
福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
:
2006年04期
【关键词】
:
小学数学应用题
应用题教学
数学应用
研究综述
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<正>20世纪80年代以来,问题解决已成为国际数学教育的一种潮流。作为国际数学教育的核心和数学教育研究的这种新趋势,一直在影响和推动着我国小学数学应用题的教学改革。新世纪初,以解决问题为核心的新课程标准的颁布向我国小学数学应用题
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