【摘 要】
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【摘要】解题教学要通过问题解决的过程来发展学生的创造性思维能力，最大限度地发挥学生的主体作用。解题教学要追求“自然”，抓住问题的本质，讓学生知道高明的思维是怎么产生的，而不是“从天而降”的感觉。
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【摘要】解题教学要通过问题解决的过程来发展学生的创造性思维能力，最大限度地发挥学生的主体作用。解题教学要追求“自然”，抓住问题的本质，讓学生知道高明的思维是怎么产生的，而不是“从天而降”的感觉。
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【摘要】多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体（突出音视频技术的应用），以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。它可以使语言文字所描述的审美内容变得声像并茂、妙趣横生，并能让静止的审美对象活跃起来，从而使教学变得更为生动有趣，富于感染力，下面笔者结合教学实践浅谈多媒体教学的两点应用策略。 【关键词】多媒体
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