如何培养学生的信息素养

来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:element_wq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”作为信息技术教师,现就以下几方面谈谈自己在培养学生信息素养方面的做法。
其他文献
(1)加强早、晚自习督促,使学生一开始就养成良好的学习习惯,防止养成松散的学习习惯,为将来的专业课打好基础,建立良性循环。(2)成立学习小组,开展学习竞赛。利用青春期学生争强好
阐明了情绪与情绪管理的内涵。从高校学生干部的情绪特点及常见的情绪问题出发,进一步阐述了高校学生干部情绪管理的重要性,并提出了加强高校学生干部情绪管理的可行性措施。
如何抓住博物馆免费开放的契机,拓展旅游业的发展,实现文博事业和旅游经济的合作共赢,共同走上良性循环的可持续发展之路,是当前面临的重要课题。通过转变观念、引入休闲、树
随着体育教学改革的不断深入,游戏法已成为体育教学.中较为重要的教法。游戏法是指以游戏的方式组织学生进行素质或技能训练的一种教学方法。由于其具有一定的娱乐性,所以在体育
用Neovossia horrida的次生小孢子,在田间和离体接种水稻不育系的试验证明,病菌以菌丝从柱头直接侵入,经花柱到达子房的珠心组织。接种后8小时在子房中发现菌丝,第7天在种皮和糊粉层之间形成初生冬
宋军,1973年出生,南昌航空大学艺术与设计学院副教授,江西省美术家协会会员。2009年,水粉作品《阳光·桨》入选第七届体育美术作品展览,多次获省美术展览等级奖励,有30多篇论文
对五个籼稻F1代杂种及其中的三个亲本品种进行花药培养,考察了多个因子对籼稻花药培养效率的影响。结果表明,在所有的供试材料中,KDML105/SPR90在相同条件下对花药培养最敏感,其最高的愈伤组织的
amHⅠ、BglⅠ、BglⅡ、DraⅠ、EcoRⅠ、EcoRⅤ、HindⅢ、KpnⅠ、PstⅠ、PvuⅡ、SacⅠ、SalⅠ、SmaⅠ、StuⅠ、XhoⅠ15种识别6碱基的限制性内切酶对黔东南小得羊和贵州原3个地方山头品种的93只个体的mtDNA进行分析表明,BamHⅠ、HindⅢ和SalⅠ3种酶表现多