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数学在小学所有的学习课程体系之中,是一门非常基础的学科,它要求小学生要有着较高的逻辑思维能力和创新意识,因此,在小学生整体的学习成绩比重中,占有十分重要的位置。这就需要当前的小学数学教师,转变自身的教学手段和教学思维,为学生打造一个浓厚的数学学习环境,加强学生的课堂参与度,使学生对数学学习产生浓厚的兴趣。