教师教育新的“隐忧”及其消解

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进入新世纪,我国教师教育处在新的变革与发展之中.教师教育在不断深化改革的同时,也存在一些令人担忧的倾向.本文对教师教育在发展过程中的“隐忧”作一分析,并就“隐忧”的消解提出一些政策性建议.
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