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目前高校运用的传统的思想道德教育主要以学生为主体，以教师为指导的教学模式，并配有相应的实践教学活动。在这种模式的引导下，我国高校“大思政”课堂教育在本世纪初期发展迅速。此外，互联网技术大发展，为现代高校“大思政”课堂提供了更多的信息来源，也在无形之中对我国的思想政治教育提出了更高的要求，这不仅需要立足于课本，更需要与实践相结合。