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分析了目前高职院校网络环境下教学管理的现状和问题，针对软环境下“人”的能动因素的分析，提出了在网络环境下的教学管理中实行“以人为本”的人性化管理措施，以提高高职院校的教学管理质量，实现教学管理目标的最大化。
网络环境下高职院校教学管理人性化初探
【摘 要】
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分析了目前高职院校网络环境下教学管理的现状和问题，针对软环境下“人”的能动因素的分析，提出了在网络环境下的教学管理中实行“以人为本”的人性化管理措施，以提高高职院校的
【机 构】
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苏州市职业大学机电工程系
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2008年3期
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