全世界没人会的小数除法　9月26日　17：02：34
　　开学那天，我们没有看到江老师。学校的教导主任说江老师去学习了，由刘老师来上我们班的数学课。
　　我们班的同学都觉得很不习惯。江老师是女的，而刘老师是男的。江老师既年轻又漂亮，看起来就像个大姐姐，而刘老师满头白发，比许多同学的爷爷还老呢，相差实在太大了。
　　开学已经快一个月，我们班的同学只好接受了这个事实：江老师不再是我们的数学老师了。江老师还在一次班队会课上和我们视频通话，她很抱歉地告诉我们，学校临时有个外出进修的机会，所以她来不及和我们告别，她要两年后才能学成归来。
　　我们慢慢地发现，刘老师的脾气其实是很好的。对于我们一直念叨江老师，他一点儿也不生气，反而经常给我们一些小惊奇。
　　就像今天，他一上课就说：“这节课我们要学习小数除法，但是这个世界上没有人会小数除法！”
　　“啊！”全班同学一起惊叹起来，“那我们怎么学啊？”
　　陶斯炜说：“不对呀，前几天不是刚学了小数除以整数吗？5.6÷7，就是把5.6平均分成7份，得0.8。还有，0.7也能除以7，得0.1，很简单。”
　　“除以几就是平均分成几份。”曾立伟叫起来。
　　刘老师不慌不忙地补充说：“对，准确地说应当是‘世界上没有人会除数是小数的除法’！比如说……”他在黑板上写了算式12.6÷0.28，“怎么计算呢？”
　　曾立伟可被难住了，嘀咕着说：“12.6÷0.28，难道是把12.6平均分成0.28份吗？这听起来有点儿奇怪哦。”
　　这时候，林至聪说：“我有个办法……把12.6和0.28都扩大100倍，就变成了1260÷28，就可以算了。”
　　陶斯炜不服气地说：“那怎么行？”
　　刘老师却呵呵笑着说：“林至聪果然够聪明。我这两周花了不少时间，把咱们班的数学博客全看了一遍。前几天柳夏菡写的日志后面，林至聪就提出这种好办法。在除法中，也可以这样，你们还记得四年级上册学的‘商不变性质’吗？”
　　刘老师列竖式给我们看：。然后，先把0.28的小数点划掉，然后又把12.6的小数点也去掉，并在后面添上一个0，变成了。
　　“哈哈，现在可以算了！”刘老师开心地拍着手上的粉笔灰，似乎完成了一件大事。
　　林至聪说：“我明白了，要根据除数是几位小数，把被除数和除数都扩大相同的倍数，使除数变成整数，就可以计算了。”
　　高原峰也补充了一句：“扩大多少倍由除数说了算，就算被除数扩大后还是小数，也不要紧。”
　　全班同学纷纷点头，陶斯炜却不服气地说：“刚上课的时候，刘老师不是说全世界都没人会除数是小数的除法吗？”
　　“对啊，所以我们要把它变成除数是整数的除法啊，在没变之前，当然谁也不会算啦。”刘老师狡黠地眨眨眼睛说。
　　原来是这样！
　　（何　苗　写）