从新时期师生关系探索青年骨干员工参与“老师带徒”模式的“心”方向

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新时期“老师带徒”模式由于其独特的指导背景、时代风气,在如何建立良好的师生关系,培养正气、严谨的品德方面仍存在经验、方法上的不足。本文从建立良好的师生关系出发,论述了师生关系在师德建设中的重要性,并提出了利用良好的师生关系,培养优秀青年老师的建议。
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