【摘 要】
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专业学院是校企深度融合形成的以培养产业人才为主要目标的跨专业、跨行业组织机构。以校企共建共管的专业学院为主体,整合校企资源可以实现教育链、专业链、产业链、人才链与创新链的“五链并举”,是培养高质量技术技能人才的有效途径。南京高等职业技术学校与南京地铁集团共建的轨道交通专业学院实施面向岗位能力的轨道交通一体化课程群,培养“宽口径、复合型”的轨道交通人才。
【机 构】
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南京高等职业技术学校轨道交通学院办公室,南京高等职业技术学校
【基金项目】
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2019年江苏省职业教育教学改革研究立项课题“STEAM课程促进学生创新能力培养研究”(ZYB36)的阶段性研究成果。
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专业学院是校企深度融合形成的以培养产业人才为主要目标的跨专业、跨行业组织机构。以校企共建共管的专业学院为主体,整合校企资源可以实现教育链、专业链、产业链、人才链与创新链的“五链并举”,是培养高质量技术技能人才的有效途径。南京高等职业技术学校与南京地铁集团共建的轨道交通专业学院实施面向岗位能力的轨道交通一体化课程群,培养“宽口径、复合型”的轨道交通人才。
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